6/7/22

 

 მოსასმენი რესურსი, რომლითაც  ისარგებლებთ წლის ბოლომდე

 ახლა ვიყენებთ მეორე ნაწილს.  Units 8-11

1. youtube  -  Setting out 2 - აუდიო - Units 8-11- ნაწილი მეორე-listening

2.  youtube       Setting out 2 - აუდიო - Units 12-17- ნაწილი მესამე-listening

 

 

 

1.       სახელმძღვანელო  გვ.68  სავ. 1

დაისწავლეთ და გამოწერეთ სიტყვები

House  სახლი

 Flat  ბინა

Block კორპუსი

Village  სოფელი

Town ქალაქი

City დიდი ქალაქი

Yard   ეზო

Garden   ბაღი

Room ოთახი

ქართული
ხვალ უნდა ვწეროთ შემაჯამებელი.
იქნება წაკითხულის გაგება- გააზრება,
ლექსიკა (მსგავსი მნიშვნელობის სიტყვები), წერა.
მათემატიკა

6/6/22

ქართული
გაიმეორეთ ხმოვანი და თანხმოვანი ბგერები, სიტყვის დამარცვლა. იმეცადინეთ კითხვაში.
,,რწყილი და ჭიანჭველა" გაკვეთილი მეოთხე გვ.55. დასაწერად მოსწავლის რვეული გვ.94_95 მთლიანად.
ინგლისური
მათემატიკა

6/2/22

ქართული
,,რწყილი და ჭიანჭველა" 
წაიკითხეთ მეორე გაკვეთილი. დაიმახსოვრეთ სათქმელი სიტყვები.
დასაწერად მოსწ. რვეულში გვ.90 მთლიანად.
ივარჯიშეთ კითხვის გასაულჯობესებლად.
მათემატიკა

5/31/22

 ინგლისურის გაკვეთილზე მოდით მომზადებულები. შეასრულეთ დავალებები.

 მოსასმენი რესურსი, რომლითაც  ისარგებლებთ წლის ბოლომდე

 ახლა ვიყენებთ მეორე ნაწილს.  Units 8-11

1. youtube  -  Setting out 2 - აუდიო - Units 8-11- ნაწილი მეორე-listening

2.  youtube       Setting out 2 - აუდიო - Units 12-17- ნაწილი მესამე-listening

 

1.       სახელმძღვანელო  გვ.63  დაისწვლეთ ფრაზები. დაწერეთ რვეულში.

2.       მოსწავლემ უნდა შეძლოს სურათის აღწერა საათების მიხედვით.

 

Gets up   დგება  (ლოგინიდან)

Combs hair ივარცხნის თმას

Washes his face იბანს პირს

Goes to school  მიდის სკოლაში

Goes to bed  მიდის დასაძინებლად

Brushes his hair  ივარცხნის თმას

Brushes her teeth იხეხავს კბილებს

დაიმახსოვრეთ!

როცა ვსაუბრობთ სხვაზე    he,  she,  it   (  მესამე პირი, მხოლობითი რიცხვი),           ზმნას ემატება  s  ან  es

შეადარეთ

I get up      She gets up

They go to school   He goes to school

ხვალისთვის, ოთხშაბათისთვის აუცილებლად ისწავლეთ სიმღერა. სიმღერას ჰქვია ,,სამყაროს ჰიმნი". ვსწავლობთ ამ ტექსტს. ივარჯიშეთ, აჰყევით სიმღერას.
ჩაიცვით ლამაზად. წამოიღეთ 2 ცალი ბუშტი ( გაბერილი. რა ფერებიც გინდათ).
ქართულში დავალება არ გაქვთ (სიმღერა ისწავლეთ).
მათემატიკა

5/30/22

ეს სიმღერა უნდა ვისწავლოთ. ჩართეთ ვიდეო და შეეცადეთ აჰყვეთ სიმღერით (ბოლო ნაწილს არ ვსწავლობთ).

 


 




 



 


ქართული
ტექსტი ,,რა უფრო მშვენიერია" გაწაფულად კითხვით. შეასრულეთ ფურცელზე მოცემული სავარჯიშოები.
სიმღერის ტექსტი ისწავლეთ ზეპირად. სათაური შეცდომით აწერია ტექსტს. უნდა იყოს ,,სამყაროს ჰიმნი". 😊
მათემატიკა

5/25/22

 ქართული

მოიფიქრე ზღაპრის ,,ნახევარწიწილა" გაგრძელება და ზეპირად წარუდგინე თანატოლებს.

შეადგინე წინადადებები შემდეგი კითხვითი სიტყვების გამოყენებით და ჩაწერე რვეულში:

როგორი?

როდის?

რატომ?

ვისაც არ მოუტანია თეატრისთვის პერსონაჟი, პარასკევს აუცილებლად მოიტანოს. ფოტო საორიენტაციოდ


მათემატიკა


 

 მოსასმენი რესურსი, რომლითაც  ისარგებლებთ წლის ბოლომდე

 ახლა ვიყენებთ მეორე ნაწილს.  Units 8-11

1. youtube  -  Setting out 2 - აუდიო - Units 8-11- ნაწილი მეორე-listening

2.  youtube       Setting out 2 - აუდიო - Units 12-17- ნაწილი მესამე-listening

 

 

 

1.       სახელმძღვანელო  გვ.63  გაკვეთილზე სავარჯიშო დავყავით სვეტებად და რიგებად. მოსწავლემ უნდა შეძლოს სვეტის და რიგის ნომრის მიხედვით მოძებნოს სიტყვა, ამოიცნოს და თარგმნოს ქართულად.

2.       მოსწავლეებს (სამწუხაროდ მხოლოდ ნაწილს)  საშინაო დავალება ( Animals)  ჰქონდათ მაღალ დონეზე შესრულებული, მათ შეძლეს საკუთარი ნამუშევრის სათანადოდ წარდგენა.  

5/24/22

ქართული
ზღაპარი ,,ნახევარწიწილა" თხრობით. კარგად ისწავლეთ პერსონაჟების სიტყვები.
ჩვენი თეატრისთვის გვჭირდება პერსონაჟები: დათვი 15სმ, მგელი 12სმ, მელა12სმ, ნახევარწიწილა8-10სმ.  ერთი მოსწავლე დაამზადებს მხოლოდ ერთ პერსონაჟს. გამოიყენეთ მუყაო. სამოძრაო ჯოხი დაუმაგრეთ თავზე (ზემოდან ვამოძრავებთ) 30_40 სმ.
მათემატიკა

5/23/22

ქართული
,,ნახევარწიწილა" მეორე ნაწილი გაწაფულად კითხვით.
დასაწერად მოსწ. რვეულში გვ.60 სავარჯიშო 4,5.   გვ. 85 სავარჯიშო 2,3,4.
მათემატიკა:

5/21/22

ქართული
,,ნახევარწიწილა" 
პირველი ნაწილი კითხვით.
დასაწერად სახელმძღვანელო გვ.47 სავარჯიშო 6. მოსწ. რვეული გვ.59 სავარჯიშო 1,2,3.
მათემატიკა

5/19/22

ქართული
,,სპილო ელმერი" თხრობით.
დასაწერად მოსწ. რვეულში გვ 80-81.
მათემატიკა

 

 მოსასმენი რესურსი, რომლითაც  ისარგებლებთ წლის ბოლომდე

 ახლა ვიყენებთ მეორე ნაწილს.  Units 8-11

1. youtube  -  Setting out 2 - აუდიო - Units 8-11- ნაწილი მეორე-listening

2.  youtube       Setting out 2 - აუდიო - Units 12-17- ნაწილი მესამე-listening

 

 

 

 1.სახელმძღვანელო  გვ.61  სიტყვები წერით, ზეპირად

2. თაბახის ფურცელზე დახატეთ ერთი ცხოველი გვ.61-დან. ფურცელი შეავსეთ სრულად.

მეორე თაბახის ფურცელზე დაიტანეთ ინფორმაცია მუქი ფერით.

ცხოველი  მაგ.  Monkey

ზომები    It is …

ფერი   It is …

სად ბინადრობს   It lives  in…. (Africa, Asia, America…)

რას ჭამს   It eats…

თითო ხაზზე თითო წინადადება.     გამოიყენეთ   მეორე კლასისთვის შესაბამისი ლექსიკა

შეაერთეთ ფურცლები, დააწერეთ   კლასი,   სახელი, გვარი (ქართულად)

5/18/22

 

 მოსასმენი რესურსი, რომლითაც  ისარგებლებთ წლის ბოლომდე

 ახლა ვიყენებთ მეორე ნაწილს.  Units 8-11

1. youtube  -  Setting out 2 - აუდიო - Units 8-11- ნაწილი მეორე-listening

2.  youtube       Setting out 2 - აუდიო - Units 12-17- ნაწილი მესამე-listening

 

 

1.   სამუშაო რვეული   გვ.56    სავ.2  

2. სახელმძღვანელო  გვ.60  სიტყვები წერით, ზეპირად

ქართული
ტექსტი ,,სპილო ელმერი" გაწაფულად კითხვით.
შეასრულეთ ტექსტის ფურცელზე მოცემული დავალებები.
მათემატიკა

5/16/22

ქართული 
ტექსტი ,,ვახტანგ მეფის ხმალი" კითხვით. დასაწერად სავარჯიშო მე-5.
ხელოვნების გაკვეთილისთვის დაგვჭირდება ფანქრები ან ფლომასტერები. 

5/14/22

ქართული
ტექსტი ,,ორცხობილები" თხრობით.
წარმოიდგინე, რომ მეგობარი გესტუმრა და ორცხობილებით გაუმასპინძლდი. დაწერე დიალოგი (რას ეტყოდი? რას გიპასუხებდა? 4_5 ხაზი)
ხელოვნების გაკვეთილზე დაგვჭირდება ფანქრები, ფლომასტერები.
მათემატიკა

5/11/22

ბავშვებო, ნუ აცდენთ სკოლას.
ქართული
ტექსტი გაწაფულად კითხვით. ზეპირად იმსჯელეთ კითხვებზე. ფურცელზე მოცემული დავალებები შეასრულეთ.
მათემატიკა
ბუნება
გაკვეთილი 30 ,,როგორ ცვლის ადამიანი გარემოს"

5/10/22

 

 მოსასმენი რესურსი, რომლითაც  ისარგებლებთ წლის ბოლომდე

 ახლა ვიყენებთ მეორე ნაწილს.  Units 8-11

1. youtube  -  Setting out 2 - აუდიო - Units 8-11- ნაწილი მეორე-listening

2.  youtube       Setting out 2 - აუდიო - Units 12-17- ნაწილი მესამე-listening

 

 

1.       გვ.58   სავ.6   დაისწავლეთ, რვეულში გადაწერეთ

5/9/22

 

 მოსასმენი რესურსი, რომლითაც  ისარგებლებთ წლის ბოლომდე

 ახლა ვიყენებთ მეორე ნაწილს.  Units 8-11

1. youtube  -  Setting out 2 - აუდიო - Units 8-11- ნაწილი მეორე-listening

2.  youtube       Setting out 2 - აუდიო - Units 12-17- ნაწილი მესამე-listening

 

 

1.       სახელმძღვანელო გვ.57

მოსწავლემ უნდა შეძლოს ამოცნობა, თუ რომელი მონსტრს აღწერს მასწავლებელი (ან თანაკლასელი).  სასურველია,  მათ ეს დახურული წიგნებითაც   შეძლონ.

2.         დახატონ რვეულში მონსტრი  (წიგნში მოცემული სურათებისგან განსხვავებული)

5/5/22

6 მაისი არ არის დასვენების დღე. 
ვისვენებთ 9 მაისს და 12 მაისს.
ქართილი
ვისაც არ დაუმზადებია აბრა აუცილებლად უნდა დაამზადოს. აბრა აუცილებლად კავშირში უნდა იყოს ტექსტთან ,,ერთი გემი".
ტექსტი ,,ორი კუ" გაწაფულად კითხვით. რვეულში შეასრულეთ ტექსტის ბოლოს მოცემული ბოლო დავალება.
მათემატიკა

5/4/22

 

 მოსასმენი რესურსი, რომლითაც  ისარგებლებთ წლის ბოლომდე

 ახლა ვიყენებთ მეორე ნაწილს.  Units 8-11

1. youtube  -  Setting out 2 - აუდიო - Units 8-11- ნაწილი მეორე-listening

2.  youtube       Setting out 2 - აუდიო - Units 12-17- ნაწილი მესამე-listening

 

 

1.       სახელმძღვანელო გვ.56  გაიმეორეთ სხეულის ნაწილები

Tongue ენა

Hair   თმა

Chin   ნიკაპი

cheek.   ლოყა

 ,,ერთი გემი" თხრობით. ( უნდა გავაკეთოთ კომპლექსური დავალებები ამ ტექსტზე)

დავალება: მოთხრობა ,,ერთი გემის" მიხედვით დაამზადე გამაფრთხილებელი აბრა. გამოიყენე სასურველი მასალა. სასურველია, აბრა  შეიცავდეს როგორც გრაფიკულ (ნახატი) ასევე ტექსტურ ნაწილს. გიტვირთავთ ნიმუშს. სხვადასხვა აბრა

მათემატიკა

5/3/22

ქართული
ტექსტი ,,ერთი გემი" გაწაფულად კითხვით ბოლომდე.
შეასრულეთ ფურცელზე მოცემული პირველი დავალება
მათემატიკა

5/2/22

ქართული
ნინო ბეზარაშვილის ,,ერთი გემი"  
გაწაფულად კითხვით  (სხვადასხვანაირი ,,გემებით" . _აქამდე)
დასაწერად
შეავსე სიტყვის რუკა სიტყვაზე ,,ნაფოტი"
მათემატიკა

4/29/22

ქართული
ტექსტი გაწაფულად კითხვით. მოცემული დავალება შეასრულეთ რვეულში. ვინც სკოლაში არ ყოფილა, ისევ ძველ ტექსტზე ,,ცხვარი და სიღარიბე" იმუშაოს. ისწავლოს თხრობით. დასაწერად ფურცელზე მოცემული დავალება შეასრულოს  ტექსტზე ,,ცხვარი და სიღარიბე" დაყრდნობით. დასაწერად აგრეთვე სახელმძღვანელოდან  გვ.41 სავარჯიშო 13 .
მათემატიკა
ხელოვნების გაკვეთილისთვის წამოიღეთ აკვარელი და ფუნჯი.
💝

 ინგლისური

 მოსასმენი რესურსი, რომლითაც  ისარგებლებთ წლის ბოლომდე

 ახლა ვიყენებთ მეორე ნაწილს.  Units 8-11

1. youtube  -  Setting out 2 - აუდიო - Units 8-11- ნაწილი მეორე-listening

2.  youtube       Setting out 2 - აუდიო - Units 12-17- ნაწილი მესამე-listening

 

 

1.       სახელმძღვანელო გვ.54  ეცადეთ ტექსტები დაისწავლოთ.

2.       ერთ-ერთი ტექსტი გადაწერეთ რვეულში

3.       ფურცლებზე  (დაახლოებით თაბახის ფურცლის ნახევარი რომ იყოს) მკვეთრი ფერით დაწერეთ სიტყვები  dog, cat, clown,  hamster, bird.

4/27/22


ბავშვებო, იარეთ სკოლაში!
ქართული
,,ცხვარი და სიღარიბე" გაწაფულად კითხვით. ტექსტის ბოლოს მოცემულ სავარჯიშოებზე იმსჯელეთ ზეპირად ( სავ.1-11).
დასაწერად მოსწ. რვეულში გვ.57 სავარჯიშო 1,2,3,4.
მათემატიკა

4/26/22

ქართული
ხალხური ლექსები გვ. 39. ზეპირად.
პატარა რვეულში შეავსე სიტყვის რუკა სიტყვაზე ,,აბჯარი".
მათემატიკაში დავალება არ აქვთ.

4/21/22

ჯგუფებში მუშაობას ვეუფლებით